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物理教育教材論Materials for Physics Education

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• 箱を用いた放物線運動

• 投げ込み教材の蓄積で真に教えるに値する教育内容の建設を
  1. 「面白くない、分からない、くだらない・・・・・」この現実にどう応えるか。
  2. 仲間の能力の引き出そう
  3. 物にはすべて重さがある
  4. ペンキ屋の冒険個別法則「定滑車は力を1/2にしない」の限界と一般法則「力の原理」
  5. 本質を理解すれば物が作れる
  • ベトナムの楽器クロンプット
  • 歯車の楽器
  • 手作りZ-80マイコンで音楽を奏でる
  • ストローで笛を作ろう

• カラーダンボールを用いた楽器
1. 物理なんて大嫌い
2. 歯車楽器がさらに進化

• 子どもたちの非合理志向には楽しくて身近な科学の教育を
1. 子どもたちの非合理志向はなぜ?
   （超能力者はいるか？幽霊はいるか？）
2. 非合理志向には楽しくて身近な科学の教育を
3. 実践教材例

• 磁気カードの秘密を探る
• ひずみ絵
• エイムズの部屋から発展 Hu_Tiang_TODAの部屋

• 学ぶに値する教材を

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